El modelo de aula invertida es también conocido como flipped classroom, Jonathan Bergmann es un pionero en esto y considerado entre las 10 personas más influyentes en tecnología y educación, el mismo se caracteriza por tener un enfoque donde el alumno adquiere ciertos conocimientos fuera del aula, rompiendo así con el modelo clásico de enseñar-aprender. Para esto se toma la tecnología como una herramienta fundamental, donde el profesor cumple un rol de guía y el alumno un papel protagónico. Entre las cosas más frecuentes que se pueden utilizar en este modelo de enseñanza encontramos los videos tutoriales y el docente cuenta con la posibilidad de utilizar alguno que está disponible en la web, o bien realizar los propios de acuerdo a lo que desee trabajar con los alumnos, es recomendable que dichos tutoriales tengan una duración corta y sean atractivos para los adolescentes.
En el presente posteo les vengo a compartir dos tutoriales que realicé, donde en principio hago foco en dar a conocer una herramienta que se relaciona específicamente con la matemática llamada Symbolab, es un potente instrumento en línea diseñado para resolver problemas matemáticos de manera eficiente y comprensible mostrando el paso a paso de la resolución, es de las mejores aplicaciones de su categoría ya que está pensada para un público muy amplio que va desde estudiantes de secundaria hasta universitarios y profesionales en campos que requieren matemáticas avanzadas. Además de resolver ecuaciones algebraicas simples y complejas, Symbolab puede manejar el cálculo diferencial e integral, álgebra lineal, estadística, trigonometría y muchos otros temas más. Cuenta con una interfaz muy sencilla lo que hace muy intuitiva su utilización y algo muy importante es que esta herramienta es completamente gratuita. La podemos utilizar desde el navegador web y también tenemos la opción de descarga tanto para android como para IOS.
En el segundo video tutorial damos cuenta de cómo se puede utilizar esta herramienta digital matemática para un tema determinado, en este caso resolvimos un problema de probabilidad donde se pedía calcular el promedio al realizar esto con symbolab economizamos tiempo, resulta atractivo para los alumnos, se pueden reafirmar conocimientos, y les acercamos una nueva herramienta perteneciente a un mundo en el que ellos son nativos. Es interesante poder explorar estas aplicaciones con ellos y que salgan de la "comodidad" de usar solamente geogebra, presentarles opciones que pueden ser igual o mejores. Symbolab es una opción perfecta para reemplazar el uso de geogebra, también podemos considerar otra como photomath y tener así un abanico más amplio de posibilidades al momento de elegir.
Considero que tener la posibilidad, como futura docente, de hacer un recorrido o de pasar por estas experiencias que nos propone esta cátedra es muy enriquecedor. Estar preparada para el futuro es indispensable, si bien no podemos saber que ocurrirá o con que nos podemos encontrar frente a un aula, tener algunas alternativas para adaptarse a la escuela y a los alumnos de la actualidad es un gran paso. Poniendo en marcha el método de aula invertida pienso que podemos fomentar un ambiente educativo donde los estudiantes no solo absorben la información sino que la aplican de manera práctica y reflexiva, mejorando así la comprensión de los objetos puramente matemáticos pero también podrán desarrollar habilidades indispensables como el pensamiento crítico, la autogestión, la discusión entre pares, la validación entre otras. Y symbolab es una excelente ayuda para llevar adelante este modelo de enseñanza, que seguramente utilice con mis futuros alumnos.
FUENTES CONSULTADAS:
- UNIR (03 de marzo de 2020). Flipped classroom o aula invertida, las claves de una metodología rompedora. UNIR.
- EBO (25 de enero de 2019). Videos tutoriales ¿porqué son tan importantes?. EBO gestión.
- Luque Enrique (s.f.). ¿Qué es symbolab y para qué sirve?. Todo android.
Comentarios
Publicar un comentario